中学教育

jdb电子平台提供浓度三种选择那些希望继续在中学教育事业的：英语，物理科学和生命科学。毕业生可在我们的节目之一赢得了BS可以选择在初中和高中设置教导，无论是在公共或私营部门。与不同的课程一起，这些程序在各种教室的整合通过临床，实习实质性的体验式学习，和学生的教学展示位置。教育实现了在哈森大学的学校，教师这个职业需要谁是致力于在同一时间影响将来的一个学生领袖。

 

英语

二级英语教师教育浓度准备7 - 12年级语言艺术教学认证毕业生。学生学习和阅读，写作，口语及听力应用最佳实践的指导。通过不同的背景下，学生探讨如何运用语言艺术组件的目的和观众的数组。课程结合了与文科和专业教育课程的语言艺术课程浩如烟海。英语教师是一个独特的位置，帮助年轻人理解语言的用法，享受多样化的文学体裁，写作使用作为响应和自我表达的载体，和研究，以满足对知识的渴求。

 

物理科学

物理科学教师教育集中准备毕业生成为认证教物理和化学在等级7-12。科学教育工作者在当前的问题是影响我们的生活中扮演着培育升值，在当今的青年物理科学的理解，通过示范，实验，研究了至关重要的作用，和参与。该课程强调的科学认识，以及文科和专业教育课程的深度。

 

生命科学

生命科学的教师教育课程准备的毕业生进行认证教7-12年级的生命科学领域。科学教师必须巧妙地引导学生的科学，以及它如何涉及到他们的健康，环境，价值观，与世界更广泛的知识对世界的理解。与物理科学浓度，生命科学课程的要求帮助培养与文科和专业教育课程沿着科学的理解深度。

 

教师教育项目的经验

在中等教育程序的程序经历包括四个方面：

• 1.文科：通识教育课程
  强大的文科的经验是成为一名中学教师的成功是至关重要的。文科课程包括英语的经验，数学，科学，心理学，伦理学和微型计算。这是一个全面专业中专以上学历教师的基础。
• 2.专业教育课程
  职业教育课程编制教师要熟悉教育，教育过程，标准和技术的理念，由缅因州学习21世纪教育结果的状态定义。在这些领域的课程包括在教育教学，测试和测量，课程和评估，以及研讨会的哲学基础。
• 3.中学教育核心课程
  有一些程序中的特定主题的课程。他们的目的是培养学生在任何生命科学了坚实的基础，物理科学或英语教育。教初中和高中的技巧，方法，课程和评价强调。
• 4.临床经验，实习和学生教学
  有一个非记的临床经验，三个一学分小时的实习实地考察的经验，和一个十五信用小时的学生的教学经验。

用于临床，实习学生教学经验的更多信息，请参阅体验（动手）学习或 点击这里。